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挂牌督导

南京市九龙中学学校章程

来源: 发布时间:2018-01-15 14:21:03 浏览次数: 【字体:
南京市九龙中学学校章程


第一章   总  则
第一条    为全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,加快教育现代化建设的进程,全面提高教育教学质量,创建“一流管理、一流师资、一流质量,一流特色”的学校,依据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规,制定本章程。

        第二章  学校名称和地址
第二条    学校名称:南京市九龙中学
地    址:南京化学工业园区九龙路99号

第三章  学校性质、办学思路、校风建设、招生范围
第三条    学校性质:我校是国家公办学校,隶属于南京化学工业园区社会事业局。
第四条    办学思路:学校办学理念“为每位学生持续发展奠基”。学校精神“进德修业,自强不息”。校训“厚德勤勉,自省笃行”。
以管理的精度谋求发展的高度。全面促进教育教学质量和管理水平的提高,使教师队伍整体素质优化,学生整体素质提高和个性化发展、学校的品牌和特色更加彰显,把学校建成人民群众满意的优质初中学校。以渐进式发展的积淀力求将来的跨越式发展。实现稳定、和谐、可持续发展的目标。
第五条   校风建设:充分利用“小班化 寄宿制 信息化”逐步形成校风“崇德尚学 砺志修身”;教风“敬业精业 博学奉献”;学风“爱学乐学 勤学进取” 。
第六条   学校学制及招生范围:学制为三年,在南京化学工业园区社会事业局指定学区范围内招生。

第四章   学校目标与任务

第七条   1、学校近期目标:学校通过五年的努力,力争成为一所整体管理规范、教育质量较高、学生发展良好,社会信誉较高,学校特色明显,区内具有很强的影响力,市内有一定知名度的精品小班化示范学校。
2、学校发展的远景目标:经过一个较长时间(5-10年)的努力和奋斗,发展成为内涵丰富、特色鲜明、学生满意、家长放心、社会信赖、省内知名的现代化、高质量、有特色的精品式的一流中学。

第五章    学校资金与来源

第八条     学校固定资产1113.22万元人民币。
第九条     学校收入来源:财政补助收入__0___万元/年。

第六章     学校的组织机构

第十条      南京化学工业园区社会事业处是学校的主管部门,决定学校校长的聘任人选。
第十一条    学校管理机构设有:校长室、党支部、校办、教务处、政教处、总务处、团委、少先队大队部。
第十二条   学校实行校长负责制。学校设立校长一人,由主管部门任免。校长对主管部门负责,行使下列职权:
1.学校发展决策权,主持制定学校教育教学和经营管理方针、目标、计划以及学校发展战略;
2.财务基建审批权,主持制定学校年度预算、决算报告,合理安排与使用学校经费和各种资源;
3.行政事务管理权,依据教育法确定的教育方针和学校实际情况,统一领导和统一指挥学校教育、教学、体卫、心理、美育以及一切行政事项;制定学校内部管理机构设置方案;审批学校的基本管理制度和具体规章;制定实施学校教职员工的继续教育方案;
4.人事任免决定权,校长有权按规定程序任免校中层干部及财务人员,有权评聘学校教师和职工,并对教职员工进行考核、评价。
第十三条    校长履行下列义务:
1、坚持正确的办学方向,遵循《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。
2、接受上级主管部门的领导、指导和监督。
3、按照教育规律办学,摒弃应试教育的做法,实施素质教育,开齐、上足、上好各门学科,使“学科课程、校本课程、实践课程”三大课程协调发展。
4、坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。
5、加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳步提高。
6、加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。
7、采取有效措施,杜绝各类事故的发生,保证学校和师生的安全。
8、加强师德建设,以身作则,廉洁从政,为人师表,团结协作,开拓进取。
第十四条    建立以教师为主体的教职工代表大会制度,对学校各项决议进行审议通过,加强民主管理和民主监督。
第十五条    设立由校长主持的校务委员会,将其作为审议机构。
第十六条    学校建立校内申诉制度,建立由党支部、工会协调的群众性民调组织。
第十七条    学校接受物价、审计部门的检查监督,设立举报信箱,公布举报电话,自觉接受社会各方面的监督。

第七章   学校的人事管理

第十八条    学校制定明确有效的人事管理制度,以确保建立一个优秀的教职工群体。
第十九条    学校建立教职工工作目标责任制,对教职工的工作数量和工作质量提出明确要求。
第二十条    学校实行教职工年度考核制度,考核实行三级评估相结合的方法:教职工互评,各有关职能部门领导初评,学校总评。考核采取平时考核和定期考核相结合的办法:平时考核包括备课、上课、学生作业检查、辅导竞赛、班级管理、教学科研、协作精神、师德考核等;定期考核为每学期举行两次教学工作完成情况统查,期末考试质量分析。考核内容为德、能、勤、绩四个方面。
第二十一条      考核结果的应用:
1.30%绩效部分的发放
2.教职工职称的晋升
3.教职工职务的升迁
4.教职工的聘任、续聘、转岗、待岗或解聘
5.评优、表彰、奖励和惩罚等
第二十二条      学校建立教职工工作奖惩系列制度。

第八章     学校财务管理制度和财产管理

第二十三条      学校中的国有资产属于国家所有。学校不得随意转让、拍卖,应确保国有资产不受损失。
第二十四条      学校必须严格执行国务院、财政部《事业单位财务规则》和会计制度以及教育部《中小学校财务制度》、学校会计制度,并据此建立本校的财务、会计制度。
第二十五条      学校固定资产的租赁须经有关部门批准,并收取租赁费,计入经营收入。固定资产的报废和转让以及大型、精密、贵重的设备和仪器报废与转让,须经有关部门鉴定,报主管部门或国有资产管理部门、财政部门批准。报废的资产经批准后核销。
第二十六条      学校定期和不定期地对固定资产进行清查盘点,做到账、卡、物相符。
第二十七条      学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依证、依法向学生收取费用。
第二十八条      总务处加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关规定管理。经常检查校舍、设施的使用情况,发现隐患,应立即采取措施,并向主管部门书面报告。
第二十九条      学校转让无形资产按国家有关规定办理。

第九章   学校教育教学工作

第三十条        学校教育教学的整体目标:本着“为每位学生持续发展奠基”的办学理念,培养德、智、体、美、劳等全面发展的高素质人才,为学生一生幸福奠基。
第三十一条      学校思想道德教育:德育为先
1、加强行风建设,廉洁从教,勤于耕耘,乐于奉献;
2、加强法制观念,以法从教,遵纪守法,为人师表,严禁体罚和变相体罚
3、加强政治学习,党支部、政教处、团委利用各种形式和机会进行政治学习,始终站在政治前沿。
学生要加强“五爱”培养;
4、德育组织网络化。依据《中小学教师职业道德规范》《中学德育大纲》等具体要求,学校以开办家长学校的形式,联结学校(党支部、政教处、团委、年级组、少先队)、社会(关工委,派出所、法庭)和家庭(学生家长、亲戚、邻居),启动综合教育功能,建立立体德育网络;
5、贯彻执行《中学生守则》和《九龙中学学生一日常规》,培养学生良好的日常行为规范,做到对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公德,树立健康向上的整体形象;
6、加强“五爱”教育;
7、政教处、团委、少先队组织开展丰富多彩的活动,制度化的活动(重大节日、纪念日等)与随机性的活动相结合,寓教于乐;加强校风建设,创建良好的校园育人氛围。
8、注重学科渗透德育教育。
第三十二条      学校教学工作:教学工作是中心。
加强“教”的管理:
1.加强课程管理,一丝不苟地实施和执行国家、省颁发的课程计划和教学计划,开足开齐各门课程,维护课程操作的严肃性,任何人不得随意调整课程结构和比例;
2.加强教材管理,学校统一征订必需的教、辅材料,任何人不得擅自向学生派购学习资料,切实减轻学生负担;
3.规范教学行为,按照教育教学规律,有明确的目标和计划,严格执行教学“五认真”,认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真考核,着眼目标效应,克服追求暂时效果的做法;
4.加强协作精神,适应综合学科教学的形势,不仅要加强同学科之间的纵向联系,而且要加强他学科之间的横向联系,增强协作意识,提高教学质量;
5.加强主导意识,定格教师主导地位,尊重学生主体身份,关心学生,爱护学生,不讲教育忌语,不体罚或变相体罚学生,大力推行素质教育;
6.鼓励教师进修,积极参加各种形式的学习、培训、讲座,熟练掌握现代化教育教学工具,时刻关注本学科动态。
加强“学”的管理:
7.加强常规管理,认真预习,认真上课,认真听讲,积极思考,积极发言,独立作业,认真复习,培养坚韧品格,反对一曝十寒;
8.加强学法培养,尤其是刚入学新生,要加强学习方法的培养,摒弃不良学习方法,在预习、学习、复习及质疑、析疑、解疑等方面多下功夫,养成科学合理的学习习惯;
9.加强能力培养,理论和实践相结合,重视实践,学以致用,在生活中巩固所学知识,培养各种能力;
10.加强品质培养,培养学生“质疑”、“善思”、“乐学”等良好的学习品质,以培养高素质人才。
第三十三条      学校体育工作:一要抓好群体活动,学生体质健康水平要保持在市平均水平以上;二要下功夫抓好竞技体育,抓好体育代表队,提高竞技水平;三要增加体育训练的科技含量,着力培养高水平运动员。
第三十四条      学校心理卫生工作:按规定课程开好健康课,每学期体检一次,做好学生健康档案,做好流行病预防工作;关注学生心理,继续办好校心理咨询室,培养学生健康心理品质。
第三十五条      学校艺术工作:以美术、音乐课为阵地,以政教处、团委举办的丰富多彩的活动为实验田,充分展示学生的艺术才华,培养学生的艺术鉴赏能力。
第三十六条      学校劳动、国防、科技教育:各年级必须按国家课程计划开好劳动技术教育课,组织学生参加社会实践活动,增强国防意识、科技创新意识、劳动观念。
第三十七条      学校教育科研和教学研究:按市相关文件精神操作,鼓励广大教师投身科研:
1.加强教育教学理论的学习,尤其是现代教育教学理论及其趋势;
2.投身于教育教学改革和实验,不断探索教育教学的新思路、新方法,并积极撰写论文论著和实验报告;
3.报国家、省、市、县级科研课题,确立课题立项,认真研究,孜孜以求;
4.认真制定学期教育教学计划,于学期结束时认真总结经验教训,并撰写总结或论文。
第三十八条      学校环境优化:
1.全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境;
2.结合学校实际情况,对校园建设作整体规划,创建符合学校特点的绿化和美化的文明校园;
3.全体教师应加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作、生活环境,认真处理好家庭关系、邻里关系及与同事的关系;
4.加强学生养成教育,营造文明校园。
5.严格校园环境管理,建立健全卫生包干和评比制度,配备必要的卫生设施,努力创建卫生、整洁的工作学习环境;
6.保持教室、办公室及会议室等场所卫生、整洁,校内师生各种车辆按指定地点排放整齐,外来车辆进出校门和停放,必须执行有关规定。
7.严禁流动商贩进入校园,任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。学校门前不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场所;
8.总务处加强安全保卫工作,防火、防盗、防电、防暖气,及时发现和排除隐患,确保学校安全无事故。

第十章  学生及家长的权益和义务

第三十九条      学校学生享有下列合法权益:
1.参与学校管理,评议学校工作、教师工作;
2.接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇,有权在校内提出申诉;
3.参加学校安排的各种活动,使用教学设备、图书资料;
4.在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书;
5.享有法律法规和学校制度规定的其他权利。
第四十条        学校学生应履行的义务是:
1.遵守法律、法规和学校的规章制度。
2.规范行为,尊敬师长,形成良好的思想品德。
3.勤学苦练,完成规定的学习任务,立志成才。
4.文明守纪,不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化,不浪费粮食;不讲粗话脏话。
5.维护学校声誉,为校争光。
第四十一条      学生家长的权益和义务:
1.享有抚养权益,承担监护人的责任;
2.享有子女受教育的权益,任何人不得无故剥夺;
3.遵循教育原则,努力创造民主平等具有亲和力的家庭教育氛围;
4.家庭教育应注重言传与身教相结合,以鼓励、表扬为主充分调动学生的学习兴趣;
5.与教师建立健康良好的联络关系,积极配合学校完成培养学生的任务。

第十一章  附  则

第四十二条    学校的重大管理制度在学校oa平台公示,择选在外网公示。
第四十三条    本章程经2012年第一届教代会第7次会议通过。自2012年11月报南京化工园区社会事业局批准后执行。章程由教代会授权校长室解释。
第四十四条    章程修改权归校长室,需教代会通过执行。章程解释权由教代会授权校长室解释。


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