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挂牌督导

南京市江北新区2018年教育督导工作计划

来源: 发布时间:2018-03-08 08:14:59 浏览次数: 【字体:

南京市江北新区2018年教育督导工作计划

为进一步创新完善教育督导工作机制,充分发挥教育督导的职能作用,2018年,新区以《教育部关于加强督学责任区建设的意见》(教督〔20127号)、《中小学校责任督学挂牌督导办法》(国教督办〔20132号)以及江苏省教育督导委员会有关责任督学挂牌督导的文件为指导,遵循教育规律,落实教育督导监督、指导、检查、评估的职能,促进全区教育事业健康、可持续发展,现就2018年我区教育督导工作安排如下。

1.更新教育督导观念,认识督导工作重要意义。

深刻理解教育督导的重要意义,教育督导要有新理念。新区教育督导在目的和意义上要实现“两个服务”:为教育决策服务,为学校发展服务。在督学问题上,教育督导与评估中介组织要少“督”多“导”,通过“导”来“督”,帮助学校解决教育教学中出现的实际问题。

2.提升教育督导水平,创建全国挂牌督导创新区。

对照“申报全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)省级督导材料审核评分表”中指标,在实际工作中优化各项工作环节,全面提升我区责任督学工作水平。规范运作,加强宣传,扩大新区挂牌督导的影响力。完善对中小学校、幼儿园综合督导评估制度,不断提高管理水平和教育教学质量;完善学校管理评价平台。全程抓好学校的发展性评价,指导和帮助学校制定发展规划。运用好学校发展性评价结果,激励不同层次学校提高教育教学质量和办学水平。建立发展性评价结果通报制度。建立社会满意度测评的长效机制,开展社会教育满意度调研工作。建立完善区教育督导联席会议制度,增强教育督导的领导力。

3.围绕素质教育深化,推进新区教育现代化建设。

2018年开始,用5年时间对全区中小学进行了一轮素质教育督导,通过自查自评、制订督导考核计划、组织材料考核、现场考核、公布督导结果等程序,18年起每年完成11所学校的考核任务。完成教育现代化建设监测年度上报工作。2018年督政工作要以深化教育现代化建设、提高教育技术装备水平、优化教育布局、规划实施年度重点教育项目为重点,高度关注新建规模城镇商品房住宅和安置房小区教育配套设施建设。切实加强对学前教育的督导工作,完善《学前教育工作专项督导评估方案》,围绕学前教育年度目标任务进行专门督查,促进各街道履行学前教育发展职责,推动学前教育优先发展。

4.突出督导价值导向,探索教育督导机制创新。

坚持评估的价值导向,围绕“学生全面发展、教师专业成长、学校不断进步、社会认同满意”四个方面,凸显以学生发展为本,促进学生、教师、学校共同发展的价值导向。完善学业质量的绿色指标体系。在学生学业水平之外,在目前的心理体质健康监测的基础上,要加入对思维品质、学习动力、学业负担、品德行为、年度进步等维度的考量。建立对基础教育质量和学生课业负担监控制度。建立规范基础教育办学行为和学生课业负担监测、通报制度,及时发现和纠正各种违法违规的办学行为,切实减轻学生的课业负担,正确引导学校深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

5.培育督导专业人才,加强教育督导队伍建设。

教育督导工作的重要职责是服务学校,指导校长,引领教师,成就学生,要求督学不断提高“督”的水平、不断增强“导”的能力。2018年要以调整督导人员、落实专业培训、加强调查研究为重点,切实加强督导队伍建设,努力提高督导工作水平,充分发挥教育督导的作用。督导室、责任区督学、督导联络员,要能够形成一支具有专业化水准的高素质的三级督导网络队伍,利用信息交流平台专栏、在线回应,及时转载涉及民众切身利益的重要政策措施的解读信息,解决群众关心的重难点问题,帮助支持教育改革。

附录

2018年度责任督学挂牌督导月度主题

月份

督导主题

内     容

一月

师生关系网络问卷调查

问卷调查(第四次),完成师生关系调查报告。

二月

开学工作综合督查

责任督学培训(续)

1.配合参与开学工作检查;

2.责任督学培训。

三月

1.省教育现代化建设监测

满意度调查

2.财务管理专项督导

3.责任督学培训(续)

布置省评估院委托第三方对新区学校进行“提供多样化教育”、“中小学生学业负担指数”、“人才培养模式”、“学生对教师的师德满意度”、“简政放权与依法治教”、“学生、社会对学校的满意度”以及新区“学校对政府管理与服务的满意度”等调查。

四月

课程开设与课堂教学

1.了解学校课堂教学改革新举措。

2.查看学校总课表、班级日课表和教师任课表等资料,了解学校各类课程开设情况。

3.听课、查看教师“六认真”执行情况,召开教师座谈会或问卷调查,了解教师参与学校课堂教学改革的实际情况。

4.了解学校开齐、上足、上好各科课程情况。

5.了解对课程开设、课堂教学工作的日常管理以及教学质量目标达成情况。

五月

1.学校体育工作专项督导2.规范办园专项督导

1.学校体育工作规划(计划)和规章制度建设;2.学生“阳光体育活动”实施方案;3.执行体育与健康课程计划和体育考试制度建设;4落实体育课时;5.体育教师配备,专业发展和待遇落实;6.学校体育场地器材设施建设;7.学校体育教学和活动安全管理;8.实施《国家学生体质健康标准》测试、数据上报及结果公示。

学前教育:专项督导《江苏省县域学前教育工作督导》标准(试行)

六月

1. 师德建设与教师发展

了解学校师德建设制度、师德建设活动、师德建设考核机制、师德建设工作取得荣誉、教师专业发展有效措施与成效情况。

七月

1.教师有偿家教专项检查

2.学习培训

1.通过明查暗访了解教育培训机构是否有在职教师;2.处理学生、家长有关教师有偿家教的举报

八月

1.招生工作和办学行为专项督导

2.督学培训

1.招生政策落实情况;收费情况。

2.责任督学区级培训。

九月

学校开学工作专项督导

1.开学条件保障;2.校舍安全管理;3.食品卫生与饮水安全管理;4.校车安全管理;5.校园安全管理与安全教育;6.教育教学管理;7.师德建设管理

十月

班级文化建设专项督导

了解学校班级物质文、制度文化、行为文化、精神文化建设情况

十一月

1.校园欺凌专项督导

2.学前教育专项督导

1. 通过听取学校介绍、查看资料、访谈师生、社会走访等形式,了解学校校园欺凌专项治理工作开展情况。

2. 与计财科联合督导。重点了解财务队伍建设、制度建设、财务管理、学校账目等。

学前教育:专项督导(幼儿园查大班课程设置和教案,避免汉语拼音、书写汉字、数学运算、英语等小学内容)

十二月

1.学业负担督查协作督导

2.学校发展水平评估综合督导

1.学业负担措施落实情况督导:学业负担问卷;查各学科教辅资料数量、学校在校时间、作业情况等。

2、综合督导:参与学校发展水平综合督导评估。

                                            南京市江北新区教育督导委会办公室

                                                  0一八年元月二十九日



附文件原文:江北新区教育督导2018计划(含挂牌督导)


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